terça-feira, 1 de dezembro de 2009
terça-feira, 17 de novembro de 2009
Uma aventura na terra dos direitos
Duas publicações, com o mesmo texto, sobre os direitos das crianças
sexta-feira, 30 de outubro de 2009
quinta-feira, 22 de outubro de 2009
quarta-feira, 14 de outubro de 2009
As pessoas sensíveis
Hoje, por várias razões, lembrei-me do meu poema preferido. Da Sophia.
As pessoas sensíveis
As pessoas sensíveis não são capazes
De matar galinhas,
Porém são capazes
De comer galinhas
O dinheiro cheira a pobre e cheira
À roupa do seu corpo
Aquela roupa
Que depois da chuva secou sobre o corpo
Porque não tinham outra
O dinheiro cheira a pobre e cheira
A roupa
Que depois do suor não foi lavada
Porque não tinham outra
“Ganharás o pão com o suor do teu rosto”
Assim nos foi imposto
E não:
“Com o suor dos outros ganharás o pão.”
Ó vendilhões do templo
Ó construtores
Das grandes estátuas balofas e pesadas
Ó cheiros de devoção e de proveito
Perdoai-lhes Senhor
Porque eles sabem o que fazem
Sophia de Mello Breyner Andresen (Livro Sexto)
As pessoas sensíveis
As pessoas sensíveis não são capazes
De matar galinhas,
Porém são capazes
De comer galinhas
O dinheiro cheira a pobre e cheira
À roupa do seu corpo
Aquela roupa
Que depois da chuva secou sobre o corpo
Porque não tinham outra
O dinheiro cheira a pobre e cheira
A roupa
Que depois do suor não foi lavada
Porque não tinham outra
“Ganharás o pão com o suor do teu rosto”
Assim nos foi imposto
E não:
“Com o suor dos outros ganharás o pão.”
Ó vendilhões do templo
Ó construtores
Das grandes estátuas balofas e pesadas
Ó cheiros de devoção e de proveito
Perdoai-lhes Senhor
Porque eles sabem o que fazem
Sophia de Mello Breyner Andresen (Livro Sexto)
terça-feira, 7 de julho de 2009
domingo, 5 de julho de 2009
Projecto PROVE
- Vi o anúncio na RTP2 e fui logo visitar o site. O projecto parece-me bom , delicioso: comprar cabazes de frutas e legumes, vindos directamente do produtor, a um bom preço.
O objectivo do projecto é:
- aproximar produtores e consumidores;
- renovar as relações de compromisso, solidariedade e ética entre quem produz e quem consome;
- incentivar os pequenos produtores a utilizar técnicas amigas do ambiente;
- apostar em novas formas de comercialização, ajudando os pequenos produtores a escoar os seus produtos;
- melhorar a qualidade dos produtos;
- promover o desenvolvimento dos territórios rurais.
A desvantagem deste projecto é estar ainda não abranger todo o território nacional. Encontra-se a funcionar em Sesimbra, Palmela, Lousada, Penafiel, Paços de Ferreira, Montemor-o-Novo e Mafra.
Se vivem nestas zonas, ou perto, aproveitem!
Se vivem nestas zonas, ou perto, aproveitem!
EU PROVO … TU PROVAS … NÓS APROVAMOS …
Visitem o site do projecto PROVE.
terça-feira, 12 de maio de 2009
quinta-feira, 7 de maio de 2009
Histórias Digitais
Estive, recentemente, numa conferência em se falou de "histórias digitais". Um conceito novo para mim, mas que me despertou a atenção.
Sugiro vejam as histórias disponíveis no site http://www.storycenter.org/stories/.
Aqui fica a notícia do encontro internacional:
A Vila de Óbidos vai acolher, no próximo dia 27 de Junho de 2009,uma Conferência Internacional dedicada ao Digital Storytelling, uma recente metodologia, com origem nos Estados Unidos da América, que tem como finalidade formar as pessoas na criação de narrativas multimédia que combina, música, vídeo, fotografias e a voz do próprio autor.
Nos últimos anos o Digital Storytelling provou já em diversos países, e em variados sectores de actividade, ser uma excelente ferramenta de apoio, seja no campo da Educação, Saúde, Prevenção, Direitos Humanos, Integração de Imigrantes e Minorias e outros.
A Conferência de Óbidos irá permitir, a uma audiência nacional e internacional, a exposição a casos práticos de sucesso neste campo e assistir a um festival de histórias digitais aberto ao público em geral.
Foram convidados como oradores, personalidades nacionais e internacionais, com destaque para Joe Lambert, o fundador do Center for Digital Storytelling de Berkeley. Foram ainda convidados personalidades nacionais como António Câmara, da YDreams, Diogo Vasconcelos, da Associação Portuguesa para o Desenvolvimento das Comunicações (APDC), e Henrique Pinto, da CAIS.
Uma sondagem informal efectuada pelo Center for Digital Storytelling, que desenvolveu esta metodologia, concluiu que cerca de 80 países em todo o mundo têm, ou tiveram recentemente em curso, iniciativas de Digital Storytelling.
O seu crescimento explosivo nos últimos anos tem demonstrado a força desta nova forma de Comunicação que teve origem num pequeno grupo de artistas e comunicadores na década de 90, na Califórnia.
No entanto, esta metodologia tem sido alvo de grandes evoluções e a utilização de histórias tem crescido de forma exponencial em áreas como as comunicações móveis e, sobretudo, campanhas de prevenção e promoção de causas sociais.
O Center for Digital Storytelling é uma associação artística sem fins lucrativos baseada em Berkeley EUA. O seu objectivo é promover o desenvolvimento das narrativas pessoais e apoiar pessoas de todas as idades neste propósito. in: http://www.cm-obidos.pt
Nos últimos anos o Digital Storytelling provou já em diversos países, e em variados sectores de actividade, ser uma excelente ferramenta de apoio, seja no campo da Educação, Saúde, Prevenção, Direitos Humanos, Integração de Imigrantes e Minorias e outros.
A Conferência de Óbidos irá permitir, a uma audiência nacional e internacional, a exposição a casos práticos de sucesso neste campo e assistir a um festival de histórias digitais aberto ao público em geral.
Foram convidados como oradores, personalidades nacionais e internacionais, com destaque para Joe Lambert, o fundador do Center for Digital Storytelling de Berkeley. Foram ainda convidados personalidades nacionais como António Câmara, da YDreams, Diogo Vasconcelos, da Associação Portuguesa para o Desenvolvimento das Comunicações (APDC), e Henrique Pinto, da CAIS.
Uma sondagem informal efectuada pelo Center for Digital Storytelling, que desenvolveu esta metodologia, concluiu que cerca de 80 países em todo o mundo têm, ou tiveram recentemente em curso, iniciativas de Digital Storytelling.
O seu crescimento explosivo nos últimos anos tem demonstrado a força desta nova forma de Comunicação que teve origem num pequeno grupo de artistas e comunicadores na década de 90, na Califórnia.
No entanto, esta metodologia tem sido alvo de grandes evoluções e a utilização de histórias tem crescido de forma exponencial em áreas como as comunicações móveis e, sobretudo, campanhas de prevenção e promoção de causas sociais.
O Center for Digital Storytelling é uma associação artística sem fins lucrativos baseada em Berkeley EUA. O seu objectivo é promover o desenvolvimento das narrativas pessoais e apoiar pessoas de todas as idades neste propósito. in: http://www.cm-obidos.pt
domingo, 26 de abril de 2009
sexta-feira, 24 de abril de 2009
Biblioteca Digital Mundial II
Já está disponível a Biblioteca Digital Mundial. Vejam o post anterior Biblioteca Digital Mundial.
O endereço é: http://www.wdl.org/
O endereço é: http://www.wdl.org/
Boas pesquisas!
A canção dos adultos
Parece que crescemos mas não,
somos ainda do mesmo tamanho.
As coisas que à nossa volta estão
é que mudam de tamanho.
Parece que crescemos mas não crescemos,
foram as coisas grandes que há,
o amor que há, a esperança que há,
que ficaram mais pequenos.
Estão agora tão distantes
que às vezes já mal as vemos.
Por isso parece que crescemos
e somos maiores que antes.
Mas somos ainda como dantes,
talvez até mais pequenos
quando o amor e o resto estão distantes
que nem vemos como estão distantes.
Julgamos então que somos grandes
e já nem isso compreendemos!
Manuel António Pina
in Pinto, Avelino, A dinâmica do relacionamento interpessoal, Instituto de Emprego e Formação Profissional
Imagem: www.images.com
sexta-feira, 17 de abril de 2009
JORNALISTA
Não fala - informa
Não passeia - viaja a trabalho
Não conversa - entrevista
Não faz lanche - almoça em horário incomum
Não é chato - é crítico
Não tem olheiras - tem marcas de guerra
Não se confunde - perde a pauta
Não esquece de assinar - é anônimo
Não se acha - ele já é reconhecido
Não influencia - forma opinião
Não conta história - reconstrói
Não omite fatos - edita-os
Não pensa em trabalho - vive o trabalho
Não vai a festas - faz cobertura
Não acha - tem opinião
Não fofoca - transmite informações inúteis
Não pára - pausa
Não mente - equivoca-se
Não chora - emociona-se
Não some - trabalha em off
Não lê - procura informação
Não traz novidade - dá furo de reportagem
Não tem problema - tem situação
Não tem muitos amigos - tem muitos contactos
Não usa carro - usa veículo
Não discute - debate
Não é esquecido - é eternizado pela crítica
Não passeia - viaja a trabalho
Não conversa - entrevista
Não faz lanche - almoça em horário incomum
Não é chato - é crítico
Não tem olheiras - tem marcas de guerra
Não se confunde - perde a pauta
Não esquece de assinar - é anônimo
Não se acha - ele já é reconhecido
Não influencia - forma opinião
Não conta história - reconstrói
Não omite fatos - edita-os
Não pensa em trabalho - vive o trabalho
Não vai a festas - faz cobertura
Não acha - tem opinião
Não fofoca - transmite informações inúteis
Não pára - pausa
Não mente - equivoca-se
Não chora - emociona-se
Não some - trabalha em off
Não lê - procura informação
Não traz novidade - dá furo de reportagem
Não tem problema - tem situação
Não tem muitos amigos - tem muitos contactos
Não usa carro - usa veículo
Não discute - debate
Não é esquecido - é eternizado pela crítica
domingo, 12 de abril de 2009
Salvar o planeta
Biblioteca Digital Mundial
A UNESCO vai apresentar no próximo dia 21, em parceria com 32 instituições, a Biblioteca Digital Mundial, um arquivo on-line que vai permitir aceder a diversos conteúdos culturais gratuitamente.
A Biblioteca Digital Mundial vai estar disponível em sete línguas, entre as quais o português, permitindo que os cibernautas possam aceder a materiais como manuscritos, mapas, partituras, filmes e gravações originários de várias bibliotecas e arquivos culturais de todo o mundo.A inauguração do site está prevista para uma cerimónia a ter lugar em Paris liderada pelo director-geral da UNESCO, que fica encarregue de apresentar o projecto ao director-geral da Biblioteca do Congresso dos EUA, que propôs a ideia em 2005 com o intuito de promover o entendimento internacional e o acesso a conteúdos culturais na Internet.Além de materiais disponibilizados pela Biblioteca do Congresso, o novo site vai incluir conteúdos das bibliotecas nacionais da China, Brasil e Egipto, entre outras.
A Biblioteca Digital Mundial vai estar disponível em sete línguas, entre as quais o português, permitindo que os cibernautas possam aceder a materiais como manuscritos, mapas, partituras, filmes e gravações originários de várias bibliotecas e arquivos culturais de todo o mundo.A inauguração do site está prevista para uma cerimónia a ter lugar em Paris liderada pelo director-geral da UNESCO, que fica encarregue de apresentar o projecto ao director-geral da Biblioteca do Congresso dos EUA, que propôs a ideia em 2005 com o intuito de promover o entendimento internacional e o acesso a conteúdos culturais na Internet.Além de materiais disponibilizados pela Biblioteca do Congresso, o novo site vai incluir conteúdos das bibliotecas nacionais da China, Brasil e Egipto, entre outras.
in: www.universia.pt
sexta-feira, 3 de abril de 2009
desconhecido...
Recebi um mail, que anexava um texto de Pessoa, o Fernando. Possivelemente já muitos/as o receberam. Eis um mito da internet. Este texto não é de Pessoa! Assim se vê que na rede, nem tudo o que parece é!
Aqui fica o link para o esclarecimento pelo provedor do leitor do jornal público.
"Posso ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes,
mas não esqueço de que minha vida é a maior empresa do mundo.
E que posso evitar que ela vá a falência.
Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver
apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e
se tornar um autor da própria história.
É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar
um oásis no recôndito da sua alma.
É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos.
É saber falar de si mesmo.
É ter coragem para ouvir um 'não'.
É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta.
Pedras no caminho?
Guardo todas, um dia vou construir um castelo..."
Autor desconhecido...
Aqui fica o link para o esclarecimento pelo provedor do leitor do jornal público.
"Posso ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes,
mas não esqueço de que minha vida é a maior empresa do mundo.
E que posso evitar que ela vá a falência.
Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver
apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e
se tornar um autor da própria história.
É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar
um oásis no recôndito da sua alma.
É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos.
É saber falar de si mesmo.
É ter coragem para ouvir um 'não'.
É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta.
Pedras no caminho?
Guardo todas, um dia vou construir um castelo..."
Autor desconhecido...
terça-feira, 31 de março de 2009
segunda-feira, 30 de março de 2009
ISSUU
Esta ferramenta é muito interessante e faz "maravilhas" na apresentação dos trabalhos online. Para usar e abusar.
www.issuu.com
www.issuu.com
domingo, 29 de março de 2009
ditado popular sobre o desenvolvimento do ser humano
"A sette anni si è ragazzi a settanta ancora." - De sete anos se é criança e de setenta ainda criança.
Exprime a idéia de que, no ciclo da vida, o estado inicial (o da infância) se identifica com o estado final (o da velhice). Determinadas características, como a dependência, a fragilidade, a necessidade de proteção e amparo, presentes no início de uma vida, repetem-se em seu período final.
Exprime a idéia de que, no ciclo da vida, o estado inicial (o da infância) se identifica com o estado final (o da velhice). Determinadas características, como a dependência, a fragilidade, a necessidade de proteção e amparo, presentes no início de uma vida, repetem-se em seu período final.
sexta-feira, 27 de março de 2009
quinta-feira, 26 de março de 2009
segunda-feira, 23 de março de 2009
"Second Life as Education Virtual Support"
No próximo sábado dia 28, das 12h30 às 14h00, realiza-se uma e-mesa redonda na conferencia do Second Life - Virtual Worlds Best Practices in Education Conference.
VWBPE - http://www.vwbpe.org/
A mesa redonda será moderada pelo Prof. Xabier Basogain da Universidade de Engenharia do País Basco.
Convidados especiais:
Profª Amélia Sainz - Universidade Complutense de Madrid
Prof. David Benito - UPNA -Navarra - Departamento Inovação Educativa
Prof. João Correia de Freitas - Universidade Nova
Prof. Leonel Morgadao - Universidade Trás os Montes e Alto Douro
Prof . Manuel Benito - Universidade do País Basco
Prof. Pedro Veiga - Universidade de Lisboa
O acesso é livre e realiza-se no auditório: http://slurl.com/secondlife/ISTE%20Island/20/19/26
Mais informação sobre a mesa redonda Second_Life_as_an_Education_Virtual_Support http://wiki.vwbpe.org/index.php?title=Second_Life_as_an_Education_Virtual_Support
quinta-feira, 19 de março de 2009
4º Encontro Internacional Artibytes
4º Encontro Internacional Artibytes - 27 e 28 de Abril de 2009
No 4º Encontro Internacional Artibytes as temáticas a desenvolver serão "e-Portefolios, Histórias de Vida e Mundos Virtuais: instrumentos de empregabilidade na aprendizagem ao longo da vida".
Neste encontro será também trabalhada a SL através da organização workshops de formação e disseminação sobre os Mundos Virtuais recorrendo ao trabalho desenvolvido no Projecto SLESES Mundos Virtuais na Escola Superior de Educação de Santarém (a nível do Scripting, Machinima e Building de instrumentos capazes de serem transportados para a Mundos Virtuais).
Todas estas "declinações" podem contribuir para a promoção de um mercado de emprego diferenciado. Respondendo a outras saídas profissionais para os alunos tentarem dinamizar outros espaços de aprendizagem recorrendo a Mundos Virtuais.
O Projecto de desenvolvimento que apresentamos, inscreve-se na área da inovação tecnológica aplicada à educação e tem como principal finalidade criar, analisar, implementar e disseminar experiências situadas em espaços de multimodalidade.
No 4º Encontro Internacional Artibytes as temáticas a desenvolver serão "e-Portefolios, Histórias de Vida e Mundos Virtuais: instrumentos de empregabilidade na aprendizagem ao longo da vida".
Neste encontro será também trabalhada a SL através da organização workshops de formação e disseminação sobre os Mundos Virtuais recorrendo ao trabalho desenvolvido no Projecto SLESES Mundos Virtuais na Escola Superior de Educação de Santarém (a nível do Scripting, Machinima e Building de instrumentos capazes de serem transportados para a Mundos Virtuais).
Todas estas "declinações" podem contribuir para a promoção de um mercado de emprego diferenciado. Respondendo a outras saídas profissionais para os alunos tentarem dinamizar outros espaços de aprendizagem recorrendo a Mundos Virtuais.
O Projecto de desenvolvimento que apresentamos, inscreve-se na área da inovação tecnológica aplicada à educação e tem como principal finalidade criar, analisar, implementar e disseminar experiências situadas em espaços de multimodalidade.
terça-feira, 17 de março de 2009
FDTI - Conferência “Cidadania Digital: Inovação, Criatividade e Competências Emergentes” - Entrada Livre
A FDTI está a organizar a conferência “Cidadania Digital: Inovação, Criatividade e Competências Emergentes” e está integrada na Feira da Juventude SPOT e terá lugar no Congressos de Lisboa, no dia 19/03/2009.
Este evento que insere-se no Ano Europeu da Inovação e Criatividade.A entrada é livre mas está sujeita a uma pré-inscrição em fdti@ fdti.pt (Enviar e-mail com nome, forma de contacto e o evento em que está interessado).
Programa da Conferência:
10h30 – Abertura da Feira da Juventude SPOT- Abertura pela Presidente do IPJ, Dra. Helena Alves- Intervenção do Coordenador do Plano Tecnológico, Prof. Carlos Zorrinho- Intervenção S.E. Secretário de Estado Adjunto, da Indústria e Inovação, Dr. Castro Guerra (a confirmar)- Intervenção S.E. Secretário de Estado da Juventude e do Desporto, Dr. Laurentino Dias
11h05 – Abertura da Conferência Cidadania digital, Inovação, criatividade e competências emergentes- Jornalista e especialista em TIC - Paulo Querido- Google - Paulo Barreto- Microsoft - Ricardo Castanheira- Miúdos seguros na Net - Tito de MoraisDebate moderado pelo Embaixador Europeu para o Ano da Inovação e Criatividade, Leonel Moura
13h15 – Fim
Workshops Temáticos - “Identidades e Mundos Virtuais”
“Mixing Realities – Chromakeying in real and second lives” - 16h-18h Coord.: Ana Boa Ventura ;
“Fluids Identity: e-portfólio como ferramenta para a inclusão social e empregabilidade”
14h-16h - Coordenação: Maria Santa-Clara Barbas;
“Machinima – produção audiovisual em ambientes virtuais – Nível Básico” -16h - Coord: Ana Alves e Hugo Almeida .
“Moda em Second Life” 14h-16h e 16h-18h- Coord: Clara Ferreira
“Building” 16h-18h – Coord.: Filipe Afonso e Pedro Leão.
“Caça ao tesouro Virtual”16h-18h - Coord: Clara Ferreira e Rui Lourenço.Requisitos para Participação nos WS: 18 anos; Registo activo no SL; Experiência de navegação em SL; Portátil próprio.
sábado, 14 de março de 2009
Criar sites em flash
Finalmente, encontrei uma forma fácil e simples de criar sites em flash, sem "dominar" a ferramenta.
Como o próprio site indica: "Easy to use drag and drop editor - No technical skills required - Search engine friendly".
Já experimentei e é de facto muito simples e o resultado bastante agradável.
Aconselho!
Vão até ao site http://www.wix.com/
Wix is the simpler, faster, better wayto create stunning flash web content.
Boas criações
Como o próprio site indica: "Easy to use drag and drop editor - No technical skills required - Search engine friendly".
Já experimentei e é de facto muito simples e o resultado bastante agradável.
Aconselho!
Vão até ao site http://www.wix.com/
Wix is the simpler, faster, better wayto create stunning flash web content.
Boas criações
terça-feira, 10 de março de 2009
quinta-feira, 5 de março de 2009
Criatividade e Inovação na Escola - Contributo das TIC
Realizar-se-á no dia 7 de Março de 2009, no auditório da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, um seminário, no âmbito do Ano Europeu da Criatividade e Inovação.
A organização do evento, a cargo da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular-ERTE/PTE e da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade, pretende, por um lado, promover a reflexão sobre a integração das TIC no processo ensino-aprendizagem numa perspectiva facilitadora da criatividade e da adaptação à mudança e, por outro, fomentar a realização de projectos orientados para a utilização das TIC de forma criativa e potenciadora da criatividade dos alunos.
A organização do evento, a cargo da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular-ERTE/PTE e da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade, pretende, por um lado, promover a reflexão sobre a integração das TIC no processo ensino-aprendizagem numa perspectiva facilitadora da criatividade e da adaptação à mudança e, por outro, fomentar a realização de projectos orientados para a utilização das TIC de forma criativa e potenciadora da criatividade dos alunos.
Se não pode estar presente, assista ao seminário por esta via.
quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009
terça-feira, 3 de fevereiro de 2009
Avaliação da Aprendizagem em e-Learning
A "Avaliação da Aprendizagem em e-learning" é o tema escolhido para a V Conferência e-learning promovida pela TecMinho/Gabinete de Formação Contínua da Universidade do Minho, a decorrer no próximo dia 13 de Fevereiro, no Centro de Congressos da Exponor - Matosinhos.
Integrado na Qualifica - Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego, este será o 5.º evento realizado pela TecMinho na área do e-learning a convite da Exponor.
A conferência "Avaliação da Aprendizagem em e-learning" será um espaço de encontro para todos os interessados na temática da avaliação em formação a distância .
Para tal, contaremos com a partilha de experiências em avaliação de formação e-learning nas mais variadas áreas pedagógicas, contando com a participação de instituições como ESE de Paula Frassinetti, Instituto Politécnico de Leiria, Universidade de Aveiro, Universidade da Beira Interior, Universidade do Minho, e Universidade do Porto.
As inscrições são gratuitas, mas obrigatórias pela limitação de espaço, sendo válidas apenas após confirmação da organização aquando da recepção da ficha de inscrição.
Envio das inscrições para:
TecMinho
A/c Fátima Correia
e-mail: elearning@tecminho.uminho.pt
Integrado na Qualifica - Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego, este será o 5.º evento realizado pela TecMinho na área do e-learning a convite da Exponor.
A conferência "Avaliação da Aprendizagem em e-learning" será um espaço de encontro para todos os interessados na temática da avaliação em formação a distância .
Para tal, contaremos com a partilha de experiências em avaliação de formação e-learning nas mais variadas áreas pedagógicas, contando com a participação de instituições como ESE de Paula Frassinetti, Instituto Politécnico de Leiria, Universidade de Aveiro, Universidade da Beira Interior, Universidade do Minho, e Universidade do Porto.
As inscrições são gratuitas, mas obrigatórias pela limitação de espaço, sendo válidas apenas após confirmação da organização aquando da recepção da ficha de inscrição.
Envio das inscrições para:
TecMinho
A/c Fátima Correia
e-mail: elearning@tecminho.uminho.pt
Tel: 253 510 590 Fax: 253 510 591
Desenho animado e formação moral: Influência sobre crianças de quatro aos oito anos de idade
Trabalho de dissertação de mestrado de Ana Lúcia Sanguedo Boynard Mendonça centrado na investigação e compreensão de crianças entre 04 e 08 anos de idade, com relativamente aos personagens de alguns desenhos animados e a possível influência destes, na determinação da conduta das crianças após assistir aos mesmos.
Procura verificar a existência de evidências de nocividade dos chamados “animus japoneses”, na
formação moral de indivíduos, nesta faixa etária, bem como identificar o tipo de entendimento dos pais e responsáveis a este respeito.
http://br.geocities.com/aboynard/dissertacao.htm
Procura verificar a existência de evidências de nocividade dos chamados “animus japoneses”, na
formação moral de indivíduos, nesta faixa etária, bem como identificar o tipo de entendimento dos pais e responsáveis a este respeito.
http://br.geocities.com/aboynard/dissertacao.htm
segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009
quinta-feira, 29 de janeiro de 2009
O ócio, o lazer e...
Agora, do que precisava mesmo era de uma massagem laser, para entrar de cabeça no estudo do lazer, ou ócio... Que será...
Vejam o e-book Lazer e Educação
Vejam o e-book Lazer e Educação
segunda-feira, 26 de janeiro de 2009
Árvore dos problemas
Neste sítio da Internet vai encontrar uma série de conteúdos que visam a apropriação ou aprofundamento dos conhecimentos sobre a Metodologia de Planeamento de Projectos por Objectivos MPPO.
O site é composto por lições, que podem ser seguidas de uma forma bastante fácil.
Muito útil para quem quer construir projectos.
O site é composto por lições, que podem ser seguidas de uma forma bastante fácil.
Muito útil para quem quer construir projectos.
terça-feira, 13 de janeiro de 2009
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